二年级语文工作总结

人教版二年级语文工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的人教版二年级语文工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

光阴似箭，日月如梭，转眼一学期又将过去了。在新的教育理念的引领下，我们走过了一个充实而又有意义的学期；期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉有些累，但也伴随着收获的快乐。因为能明显感觉到学生语文学习的进步。

在这一学期里，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

（1）认真钻研教材，从语言文字（字、词、句）和结构入手，对教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具特性。

（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 ……此处隐藏14341个字……练，较好地培养了低年级学生有序思考的学习能力；梁晓庄执教的《统计》能抓住低年段学生的年龄特征展开教学，使数学问题生活化，并让学生亲身体验了数据的收集、整理到数据的描述和分析的全过程。轮流课后我们还聚集在一起进行了议课和评课，老师们积极参与，大胆发表各自看法，评亮点说不足，不断提升观课和评课水平。

三、齐抓口算训练，提高计算能力

本学期结合学校开展的“迎新杯口算比赛”活动，我年级组对学生进行了行之有效的口算训练。1、学生自制乘法口算卡并在每节课前5分钟口算。本学期对于乘法口诀的学习，不但要求学生熟背，还让他们回家制作口诀卡片和乘法算式卡片，课堂上采取多种形式强化练习。2、教师合作出一份口算测试卷，在年级里共享。3、各班进行口算比赛的预赛，有备而战。总之，二年级开展的口算竞赛能做到赛前有组织，有方案；赛后有评比、有奖励，其中180多名学生分获一、二、三等奖，有效地提高学生数学学习的兴趣和计算能力。

四、认真查找不足，反思教学工作

在组内老师们的拼搏、奋斗下我们取得了较好的成绩，同时我们也发现了自身的不足，在今后的工作中努力做到以下几点：

1、运用理论指导实践不够。有些老师虽然积累了较丰富的教学经验，却不能总结提升到理论的层面。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

2、多开展开放教学系列活动，进一步加强和丰富教研组的教学教研活动，使本组教师的课堂教学水平进一步提高。

3、继续认真组织落实“读懂学生，让课堂更有效” 的课题研究工作，进一步研究课堂的预设与生成，把课题研究作为我们教研组的一个重点，通过课题研究，促进教师专业化成长。